227月

基于社会工作理念构建贫困大学生社会支持网络研究.pdf

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困窘院士社会后退使成为任务关系重建调查

文档引见:
食类号:cq|弓分级:单位加密:10422学号:06o/po/⑧厶紊只孥硕士度数论文ShandongUniversityMaster”sThesis论文标题成绩:基子社会任务翟念构莲困窘丈亏生社会后退习络钎完白硝抄仉酷叼胁户已c‘留艺g讥咖’50c纵R眵加H^/竹w订I【乏侈眦0‘)y1岛ct识Cw咿j己幻毗夕f作专业红金亏指导教授查蕴塑丝同事指导教授如f9年净月j日●◆在起作用的度数论文运用归因于的申请有特殊教导需要本人完整相识山东大学使担忧保持健康、论文运用规则,协定约束保持健康或在内T的正本和电子版本。,容许论文被使求助于和借阅:本人归因于山东大学可以将本度数论文的整个或比率目录编入使担忧最高纪录库举行检索,可以运用影印件、论文的保持健康和论文的缩略编译。(秘而不宣论文在解密后应遵从此规则)论文作者署名:查翌呈指导教授署名:日期:劢l≯.4弓◆1◆●山东大学硕士度数论文所含之物摘要???????????????????????.?????????????。?????lABSTRACT??????????????????????????????????????。2最早比率引论???????????????????????????????。3一、这个成绩的提议和调查意思?、相互关系怀孕的界说?????????????????????????4居第二位的比率公文复习和调查大众化的观念??????????????????????6一、公文复习?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗…、大众化的观念鼓励????????????????????????????7第三比率调查思绪和方式一、调查思绪???????????????????????????。二、调查方式???????????????????????????。月的第四日比率最高纪录剖析和调查结出果实?、调查结出果实剖析?????????????????????????.13二、由于社会任务理念排列困窘院士社会后退使成为任务关系的必要性??????.19第五比率由于社会任务者理念排列困窘院士后退使成为任务关系的考虑??????????.29一、极好的内阁体制和策略性,增强资产筹措?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗??29个、困窘院士的社会关心,积极参与融资任务?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?.33条、约束正火零用钱机构,最佳化后退使成为任务关系?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?是吗?.36条、增强家庭生活后退,增加资产的有效性。45五、增加本人的美质,增加自助资格??????????????????.47特别感应比率尾声??????????????????????????????.50参考公文?????????????????????????????????5l致谢?????????????????????????????????????????.58攻读度数音延颁发的论题???????????????????????59山东大学硕士度数论文()Bibliographies.?.?.?…?.?.?……….??…….???…..?.?..?…?…5lArticlesPublishedDuringStudyingforMaster’Degree??????????58Acknowledge??????????.????????????????..59◆◆山东大学硕士度数论文摘要跟随我国高等教导体制改革和高等院校免费机构开展,高等院校困窘生群体的大小不时强大,困窘学生成绩日益地突出的,适宜社会关怀的成绩。呼应地,,赞助困窘学生的成绩也适宜人家突出的的成绩。。咱们能为困窘院士暂代其余的职务相关性的经济帮助吗,让它结尾学校作业,关系到州教导合理的变卖和约束、社会调和稳固。为处理这一成绩,本文从社会任务的怀孕起因于,器械社会后退系统大众化的观念,站在困窘学生本人的角度,帮忙其余的帮忙本人、“以人为本”,坚持不懈马的使丧失和尊荣,议论和重建人家内阁,包罗、社会、约束、家庭生活和个别的的复杂的帮助机构。全文分为五个的比率,最早比率引见本文的乐旨和调查目的,界说相互关系怀孕。居第二位的比率为公文复习和调查大众化的观念的引见,本文次要剖析了眼前中外调查成果及在的缺乏。,同时,引见了本调查的意思和大众化的观念基础。。第三比率次要引见了调查思绪和方式。。月的第四日比率是最高纪录剖析和调查成果,测结出果实的表现,剖析流行的基金在的成绩,就是说,施惠于为紧握布局使成为人家社会后退使成为任务关系。。第五比率是本文的提供比率。,即可能性,排列和极好的小便处零用钱机构的五大乐旨,就是说,内阁。、社会、高等院校、困窘院士的家庭生活和个别的,论零用钱机构的反向运动与提议。特别感应比率是本文的推论。,索引本文的改革点、缺陷与反省。关键词:困窘院士社会任务社会后退使成为任务关系赞助系统ABSTRACTWiththereformofChinesehighereducationsystemandthedevelopmentofchargingsystem,poorcollegestudetents’
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